Un cane per maestro
CHF 25,00
È possibile che un cane intento a seguire una traccia odorosa in mezzo ad un bosco possa insegnare qualcosa a noi umani?
Il volume vuole rispondere a questa domanda, cercando si individuare quali siano i principali benefeci formativi ed educativi che emergono nel rapporto con il nostro migliore amico. Un percorso che si sviluppa esplorando vari territori quali la filosofia, l’arte, la pedagogia e le scienze cognitive. Scopriamo allora un cane ben lontano dal pregiudizio che lo relega a “misura di guinzaglio” o da sottomettere nella gerarchia famigliare, per fare spazio ad una prospettiva zooantropologia capace di rivisitare nel profondo i tratti di questo millenario rapporto illuminandolo in modo nuovo e stimolante.
È possibile che un cane intento a seguire una traccia odorosa in mezzo ad un bosco possa insegnare qualcosa a noi umani?
Il volume vuole rispondere a questa domanda, cercando si individuare quali siano i principali benefeci formativi ed educativi che emergono nel rapporto con il nostro migliore amico. Un percorso che si sviluppa esplorando vari territori quali la filosofia, l'arte, la pedagogia e le scienze cognitive. Scopriamo allora un cane ben lontano dal pregiudizio che lo relega a "misura di guinzaglio" o da sottomettere nella gerarchia famigliare, per fare spazio ad una prospettiva zooantropologia capace di rivisitare nel profondo i tratti di questo millenario rapporto illuminandolo in modo nuovo e stimolante.
Informazioni aggiuntive
Peso | 400 g |
---|---|
Dimensioni | 20 × 14.5 cm |
Autore | |
Copertina | Semirigida |
Formato | 14.5x20cm |
Lingua | Italiano |
Codice articolo | FE269 |
ISBN | 978-88-8191-359-6 |
Pagine | 25 |
Informazioni prodotto
Informazioni aggiuntive
Peso | 400 g |
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Dimensioni | 20 × 14.5 cm |
Autore | |
Copertina | Semirigida |
Formato | 14.5x20cm |
Lingua | Italiano |
Codice articolo | FE269 |
ISBN | 978-88-8191-359-6 |
Pagine | 25 |
CHF 25,00
È possibile che un cane intento a seguire una traccia odorosa in mezzo ad un bosco possa insegnare qualcosa a noi umani?
Il volume vuole rispondere a questa domanda, cercando si individuare quali siano i principali benefeci formativi ed educativi che emergono nel rapporto con il nostro migliore amico. Un percorso che si sviluppa esplorando vari territori quali la filosofia, l'arte, la pedagogia e le scienze cognitive. Scopriamo allora un cane ben lontano dal pregiudizio che lo relega a "misura di guinzaglio" o da sottomettere nella gerarchia famigliare, per fare spazio ad una prospettiva zooantropologia capace di rivisitare nel profondo i tratti di questo millenario rapporto illuminandolo in modo nuovo e stimolante.
Informazioni aggiuntive
Peso | 400 g |
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Dimensioni | 20 × 14.5 cm |
Autore | |
Copertina | Semirigida |
Formato | 14.5x20cm |
Lingua | Italiano |
Codice articolo | FE269 |
ISBN | 978-88-8191-359-6 |
Pagine | 25 |
Informazioni aggiuntive
Peso | 400 g |
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Dimensioni | 20 × 14.5 cm |
Autore | |
Copertina | Semirigida |
Formato | 14.5x20cm |
Lingua | Italiano |
Codice articolo | FE269 |
ISBN | 978-88-8191-359-6 |
Pagine | 25 |
Descrizione
È possibile che un cane intento a seguire una traccia odorosa in mezzo ad un bosco possa insegnare qualcosa a noi umani?
Il volume vuole rispondere a questa domanda, cercando si individuare quali siano i principali benefeci formativi ed educativi che emergono nel rapporto con il nostro migliore amico. Un percorso che si sviluppa esplorando vari territori quali la filosofia, l’arte, la pedagogia e le scienze cognitive. Scopriamo allora un cane ben lontano dal pregiudizio che lo relega a “misura di guinzaglio” o da sottomettere nella gerarchia famigliare, per fare spazio ad una prospettiva zooantropologia capace di rivisitare nel profondo i tratti di questo millenario rapporto illuminandolo in modo nuovo e stimolante.